第二次新得報告

標籤:
雖然老師要我們自行在網路上瀏覽研究
但在網路世界裡,這項功能已經很容易被注意到
因為當讀者在看一篇文章或照片時
會因為某些專業名詞而感到困惑
這時,標籤可連結到名詞解釋的網頁來解說
便能使讀者能夠了解其意義
而當我們利用關鍵字搜尋的功能時
此時,標籤的功能也可成為被搜尋的對象
使網友能搜尋到更多的相關資料呢
目前我所知有標籤的網站大概有:
1.YAHOO
2.無名小站
3.YouTube
而標籤功能跟關鍵字搜尋功能的整合性和正確率若能再提高的話
那這可是各大入口網站和搜尋網站所夢寐以求的金雞母喔

互評系統:
老師所倡導的互評系統
我們雖然得分出5A,5B,5C三種評鑑制度來給分
大家也都盡量以平等的眼光去評分
但我並不相信每個人都可以完全符合公平公正的原則
畢竟人都會有一點私心,連我也不例外
但我相信老師應該還是會把大家的文章看過一遍的
所以大家只要盡量充實文章內容的豐富性
便不需太煩惱被評鑑分數壓低的事了